(О жизни и творчестве поэта М.С.Лобач-Жученко)

Всероссийский открытый конкурс
исследовательских работ обучающихся
"Наследники Великой Победы"

Печонова Элина, ученица 10 ЕН-2 класса ММУ "Лицей №2" г.Нальчика, воспитанница РДТ

Научный руководитель Колчин А.А., преподаватель истории и обществознания ММУ "Лицей №2" г.Нальчика, педагог РДТ

Введение.

Несмотря на то, что человек - самое совершенное существо, созданное природой, он, скорее всего, и самое ранимое. Ведь у человека есть очень нежная душа, которая может не выдержать нагрузки, давления, потерь и других неблагоприятных обстоятельств. Каждый день на земле происходят катаклизмы, уносящие тысячи жизней. Но эти жертвы не идут ни в какое сравнение с теми, которые уносит самая ужасная беда - война. Война затрагивает всех. От неё невозможно спрятаться. Она уничтожает всё вокруг. Миллионы людей гибнут, тысячи ценностей навсегда исчезают с лица земли, кругом царит ужас, хаос и зло. И зачастую человеческая душа не может выдержать всего этого. Люди погибают не только от физических травм, но и от душевных. И единственный способ выжить - это найти в себе какую-нибудь отдушину, этакий луч света в тёмном царстве, который поможет выжить и не сдаться. И такой отдушиной может послужить талант, который вы раньше могли не замечать. Это звучит немного с пафосом, но талант действительно может спасти вас. Спасти, как он спас ту женщину, о которой я хочу рассказать....

"Главное для любого ребёнка - семья. Причём в этой семье должен царить мир, взаимопонимание и любовь. Родители обязаны наставлять своих детей на путь истинный, учить их доброте, братья защищать сестёр, а сестры помогать братьям. И это лучшая гарантия благополучия ваших детей. В такой атмосфере и воспитывалась Марина Сергеевна Лобач -Жученко, и она выросла талантливым, добрым, необыкновенно искренним, тонко чувствующим и переживающим всё происходящее человеком.

Девичья фамилия Марины Сергеевны - Голицына. Её родители были дворянами, хотя к княжескому роду отношения и не имели. Дворянство получил прадед поэтессы Алексей Николаевич Голицын, "за усердие и успехи в деле воспитания дворянских отпрысков". Он работал учителем черчения и рисования в Московском Кадетском корпусе. Став дворянином, он получил право обучать своих сыновей в Кадетском корпусе.

Но всё-таки у Лобач - Жученко есть предки из княжеского рода. Сын Алексея Николаевича Голицына женился на Тыртовой Елизавете Алексеевне. Тыртовы были татарскими князями - выходцами из Золотой Орды.
Есть в роду у Марины Сергеевны и польская, немецкая, шведская и французская кровь.

Но дворянский титул не принёс семье Голицыных ничего хорошего. Имя мичмана Сергея Владимировича Голицына было золотыми буквами выбито на почётном месте в Морском корпусе - он его окончил с отличием. Отличникам, как и во все времена, представлялось право выбора. И Голицын выбрал фронт. Службу начал на крейсере "Баян" Балтийского флота. В период гражданской войны заболел брюшным тифом, поэтому в боевых действиях против своего народа ни на чьей стороне не участвовал. Стать военным ему было не суждено: тяга к науке пересилила любовь к морю, и он занялся биологией. Путь Сергея Владимировича Голицына в науку был на редкость извилистым и необычным. Самые поразительные ботанико-географические находки и открытия он совершил, не имея диплома о высшем образовании. Да и дворянский титул ему "помог". Будучи одним из лучших ботаников страны, он почти всю жизнь проработал на должности лаборанта, хотя за границей его давно признали учёным. Но всё-таки в конце жизни он был признан и на родине. Он стал кандидатом наук, но пробыл им всего 15 минут. Учёный совет тайным голосованием, после недолгого совещания, единодушно решил присвоить ему докторскую степень. Правда, и это не принесло ему счастья. Было мнение, что именно это подорвало его здоровье, и он не выдержал эмоционального потрясения.

Но его близкие считают, что он просто устал, так как он постоянно работал и не мыслил жизни без работы. После того, как у него случился инфаркт, врачи запретили любую деятельность и, возможно, именно это послужило причиной его кончины.

Сергей Владимирович понимал, что высше'го образования не видать и его детям по той же причине. Но это было не худшей перспективой. Дважды братьев Голицыных арестовывали. Затем Сергей и Алексей отбыли положенное в Кандалакше. Многие их родственники также были репрессированы.

Но всё же Голицыны были настоящими интеллигентами и этот "титул" отнять у них невозможно. Члены этой семьи были необыкновенно умны и талантливы. Почти все пробовали писать стихи. У матери Марины Сергеевны, Лидии Николаевны, было такое количество стихов, что их хватило бы на несколько сборников. Лидия Николаевна, несомненно, могла бы добиться больших успехов на поэтическом поприще, но дальше семейных прочтений дело не пошло. Она всецело отдалась воспитанию детей и помощи своему мужу. Без неё он бы не смог сделать и половины своих открытий. Их маленькая дочка Мария росла, читая стихи своей матери и других близких, и, конечно, сама пыталась и хотела писать. Тем более, что вся семья относилась к этому положительно. Отец, который никогда не сочинял, очень любил стихи и хотел развить этот талант в своих детях. Сам же он систематизировал и записывал все стихи своей жены в специальные альбомы (которые и по сей день сохранились у Марины Сергеевны). Он хотел быть причастным к искусству хоть таким образом. И поэтому на Марину он возлагал большие надежды. В её голове возникали великолепные идеи и мысли, но у неё пока не получалось выразить их на бумаге. Возможно, для этого ей был необходим какой-то толчок. И такой толчок произошёл....

Мария мечтала стать учёным - ботаником и продолжить дело своего отца. И она, несомненно, добилась бы успеха. Но её будущую карьеру перечеркнула война.
До её начала Мария успела окончить только 7 классов. Поэтому вместо какого-нибудь высшего учебного заведения ей пришлось поступать на курсы комбайнеров. Но вскоре семью Голицыных эвакуировали "вглубь страны". Эвакуацию переносили тяжело, все дороги были забиты беженцами. Дни проводили под палящим солнцем, а ночи в лесу, на окраине картофельного поля, во ржи. Так дорога привела их в Ульяновск. Там, после всех перенесённых тягот, на семейном совете было принято решение о дальнейшей судьбе Марии и её сестры Наташи. Они, как и тысячи других добровольцев, явились к военкому и попросили зачислить их, дочерей военного моряка, в учебную роту ОШВМФ (Объединённую школу Военно-Морского Флота), находившуюся тогда в Ульяновске. Марии тогда было 17 лет.

В нас жили и Пушкина "Вольность ",
И светлой "Гренады " напев.
Мы в армию шли добровольно,
От детства остыть не успев.
Над Рьдиной грозы гремели
И залпы чужих батарей,
Когда мы надели шинели,
Ремни затянули плотней.
Отвыкшие хныкать и плакать,
Родных потеряв и дома,
Мы гневно смотрели на запад,
Откуда катилась война.
И в строй становясь под знамена
Мы клятву давали влюблено,
Не зная, что ждёт впереди.
А ждали тревоги, окопы,
Где все перед смертью равны,
Пожаров тяжёлая копоть -
Будни войны.
Ещё неумелые в жизни,
Мы с ходу вступали в бои
И приняли беды Отчизны
На хрупкие плечи свои.
Полмира война охватила,
Рвала и сжигала дотла.
И если судьба нас щадила,
Знать, Родина нас берегла.

По окончании школы со свидетельством сигнальщика 1 - класса, Марию с сестрой направили в СН и С - Службу наблюдения и связи, входящей в состав Волжской военной флотилии. Так школьница с тонкими косичками попала на фронт. И, конечно, она знала, что её ждёт, но и к этому невозможно подготовиться. Война потрясла её до глубины души:
Вокруг безжизненно. День серый.
Вода ли, кровь стоит во рву?
Какие страшные потери!..
Глаза отказывались верить,
Что всё, что видишь, наяву.
Всё выжжено.... Тогда откуда
Вдруг вьётся из трубы дымок,
Который кажется здесь чудом?
Среди развалин мёртвых груды
Жилища теплится мирок...
Не вступишь дважды в ту же реку,
Лишь памяти дано кружить...
Откуда силы брать, скажи?
Как много надо человеку,
Чтоб, пережив крушенье, жить!

Многие взрослые люди не выдержали нагрузки, ужаса и хаоса, царящих вокруг. А у выживших навсегда остались психологические травмы. И, действительно, "как много надо человеку, чтоб, пережив крушенье, жить!". А тем более девочке - подростку, попавшей на войну прямо со школьной скамьи. Но Мария нашла в себе тот "спасительный дымок" из трубы. Им послужил её талант. Именно на фронте она написала своё первое стихотворение. Ей было плохо. Гнев, обида и скорбь переполняли её. И все свои чувства она перенесла и выместила на бумаге, а, вернее сказать, на фашистской листовке, которых вокруг было великое множество. Война послужила тем самым толчком...

С тех пор Мария не переставала писать. Шла война. Рвались бомбы, стрекотали автоматы, пули свистели над головой, бесстрашные матросы кидались грудью на вражеские амбразуры, а девчонки из СИ и С, в строгих морских формах, стиснув зубы от холода и неудобств, стерегли покой водных магистралей страны. А ещё они писали стихи, писали обо всём, что происходило, обо всём, что видели и что чувствовали. Благодаря этому и огромной силе воли им и удалось выжить, не сломаться.

За время Великой Отечественной войны Мария написала множество стихов. Много их, неумелых корявых, но искренних, - было написано на фашистских листовках, телеграфных бланках и на других клочках бумаги, случайно попадавших в руки.

Кроме того, что на войне Мария впервые открыла свой талант, здесь она встретила свою первую любовь. Если бы ей сказали, что она сможет полюбить кого-нибудь в то время, когда чёрная беда с фашистской свастикой на лбу, с автоматом в руках, разгуливала по нашей стране и расстреливала радость, она бы не поверила. Но всё же именно на войне Мария познакомилась со своим будущим мужем, офицером Юрием Лобач -Жученко, который окончил тот же морской корпус, что и её отец. В конце войны они поженились. Именно муж дал Марии новое имя -Марина, которое в переводе означает "морская". Слишком многое связывало Марию - Марину с морем и оно изменило всю её жизнь.

Марина была счастлива в семейной жизни потому, что душа её была воспитана на прекрасном и возвышенном. Ведь Юрий Николаевич также был воспитан в уверенности, что человек создан для сотворения добра и счастья. Между супругами было и ещё одно незначительное сходство: дворянское происхождение. Фамилия Лобач-Жученко на Украине также знаменита, как Голицыны в России. Этот дворянский род берёт начало в 1775г.

Война оставила неизгладимый след в творчестве и жизни поэтессы. Она и по сей день продолжает писать стихи на эту тему, благо впечатлений и материала хватит ещё на сотни стихов. А вообще стихотворений о войне у Марины Сергеевны такое количество, что их хватит на несколько отдельных и довольно объёмистых сборников. А ведь у Марины Сергеевны есть только один маленький сборник разных стихов "Парус счастья", изданный в 1983г. Но в то время, она была рада и этому, тем более, что ей обещали, что её стихи никогда не узнает широкая общественность, - не угодила. Марина Сергеевна написала совершенно безобидное стихотворение "Айран щелящий", но редакторам и цензорам оно показалось антикоммунистическим и опасным. А ведь стихотворение всего лишь о словах - паразитах, которые прочно устанавливаются в нашем лексиконе. Но всё-таки это стихотворение было опубликовано в одной из газет. И с тех пор у поэта Лобач - Жученко начались проблемы. Её стихи не хотели печатать, постоянно ...отказывали, писали глупые, абсурдные и порой оскорбительные рецензии: «Ваши стихи требуют большой доработки»; «В Ваших стихах нет определенной идеи»; «Ваши стихи написаны без примет времени»; «Ваши стихи требуют большой переработки»; «Познакомьтесь с книгой о поэтическом мастерстве»; «Ваши стихи ученические»; «Внимательнее читайте произведения русских поэтов-классиков» и т.д. и т.п.

Этот список можно продолжать еще очень долго. У Марины Сергеевны даже есть отдельная папка с такими рецензиями. Ведь она понимала, что в ней просто-напросто пытались задушить ее талант, ее индивидуальность.

По мнению авторов рецензий: поэт - это, прежде всего человек, идущий в ногу со временем, а не мыслитель и талантливый человек. У любого бы опустились руки. А ведь поэтессу и так судьба не баловала. Ее старшая сестра Наташа тоже писала прекрасные стихи, рисовала, чертила и была не менее талантливой, чем Марина Сергеевна, но судьба была к ней неблагосклонна....

Наталью, как отлично завершившую курсы, оставили инструктором. Девушка обучала военному делу мужчин. Испытаниями войны она как бы завоевывала право на учебу. Училась на историко-филологическом факультете ВГУ. Она была отличницей, одной из самых лучших. Но это давалось ей нелегко. Она усердно, упорно и тяжело трудилась. К рядовому занятию она готовилась как к экзамену....
Видно, сказались напряженные годы войны, перегрузки во время учебы...
Наталья Сергеевна внезапно умерла в возрасте двадцати восьми лет, пережив вторую мировую войну, но так и не сумев забыть и оправиться от нее. Видно, не так сильно верила онг в свой талант.

Но Марина Сергеевна перенесла и это испытание судьбы. Вновь ее спас собственный талант, собственное искусство. Она продолжала писать, не обращая внимание на отзывы, потому что это помогало перенести ей потери и другие беды, которых на ее долю выпало немало.

Марина Сергеевна переехала с семьею в Нальчик и живет здесь вот уже несколько десятков лет. Она буквально влюбилась в этот город и посвятила ему огромное количество стихов.

А вообще Марина Сергеевна любит природу. Природу разную, суровую и нежную, холодную и теплую, летнюю и зимнюю. Ее любовь к природе соизмерима разве что с любовью к Родине, которая передалась ей от родителей.
Семье Голицыных не раз предлагали переехать за границу, но они не задумываясь, отказывались.

Закавказье, где жила семья Голицыных, оккупировала Англия. Но Красная Армия оказалась сильней. Уходя, англичане предлагали представителям русского дворянства, офицерства, специалистам выехать за границу. Голицыны отклонили это предложение. И после всех этих репрессий, после всего того, что пришлось пережить этой семье, ни один ее член не пожалел о принятом тогда решении.
Поэзия, не раз помогала Марине Сергеевне. Когда ей было плохо, она помогала выплеснуть эту боль, когда хорошо, то позволяла поделиться своим счастьем с другими. После потери близких людей, поэзия наполняла жизнь смыслом. Поэзия - это и есть жизнь.

Стихи Марины Сергеевны, как учебник истории. Она пишет обо всем происходящем, на все темы. С помощью ее стихов можно проследить все, что происходит с человечеством на протяжении более чем полувека. Войны, катаклизмы, открытия, научный прогресс, полет человека в Космос - все это отражено в стихах Марины Сергеевны. У нее их огромное количество и каждый день ее коллекция пополняется новыми экземплярами. Источником вдохновения для поэтессы является сама жизнь. И я хочу пожелать ей, чтобы папок со стихами в ее доме становилось все больше, чтобы вышли ее новые сборники, чтобы все ее мечты сбылись, а надежды оправдались и главное, чтобы источник ее вдохновения еще очень долгое время не иссякал. Ведь Марина Сергеевна Лобач-Жученко воистину талантливый человек и автор. И нам всем есть чему поучиться у этой милой женщины.

Эпилог.

О Марине Сергеевне Лобач-Жученко и ее семье можно рассказывать очень долго. В ее доме хранится множество реликвий, связанных с историей ее рода, да и всей страны. Некоторое время у нее даже был домашний музей. Теперь его уже нет, но Марина Сергеевна с радостью расскажет о своей семье и своем искусстве. И я думаю, что необходимо издать новый сборник ее стихов. Ведь эта поэтесса писала и ей становилось легче. И вполне возможно, что кому-то, кому очень плохо, тоже станет легче после чтения ее стихов, и они также наполнят его жизнь смыслом.

Талант он, говорят, как парашют.
Тот и другой обязаны раскрыться.
И заменяют падающему крылья
И над Землей парящего несут.
Талант - он, говорят, как парашют...
А если вдруг запутаются стропы,
Сдадут и нервы, слишком малый опыт -
За счет потери отнесут?
Талант - он, говорят, как парашют.
Поверь в себя, поверь в свою удачу,
Что труд нелегкий не напрасно начат,
Смелее выноси себя на суд.
Верить в победу -
Крылья понесут!

Нальчик, 2000